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溧阳市东升小学关于2019年教职工农村学校向城区流动方案
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溧阳市东升小学关于2019年教职工农村学校向城区流动方案
作者:李邦友    学校概况来源:本站原创    点击数:8270    更新时间:2019/6/24 14:20:00


溧阳市东升小学关于2019年教职工农村学校向城区流动方案

为进一步深化教师队伍管理体制改革,优化教师资源配置,规范和引导教师有序流动,提升教师队伍整体素质促进我校教育优质均衡发展,结合我校当前实际,现就做好2019我校教职工农村学校向城区流动工作提出如下意见。

一、流动基本原则

1. 坚持统筹兼顾、优化配置、科学规范、自主用人的原则。

2. 坚持公开公正、竞争择优、平等自愿、以人为本的原则。

3. 坚持改革发展的原则。

二、流动形式及程序

1. 基本条件

要求向东升小学流动的农村教师须同时符合下列基本条件才能申请流动。

(1)在农村学校工作5年以上。

(2)师德良好,近五年来年度考核全部合格。

(3)流动到我校教师须具有专科及以上学历,学历以报名时提交的毕业证书原件为准。

(4)具有与申请流动岗位相应学段的教师资格。

2. 流动计划:具体计划见《2019年城区学校教师需求岗位表》。

3. 流动办法

1)申请报名:6月29日上午8:30-10:30申报城区相应学校岗位的教师带好《2019年农村教师向城区学校流动申请表》(见附件6),到教育局一楼报告厅报名,逾期不再受理

(2)资格审查

学校负责资格审查,申请流动教师基本条件全部符合要求才能参加考核。

(3)组织考核

申请流动到东升小学的教师须参加学校组织的材料考核和技能考核两项内容。

材料考核:考核材料须按溧阳市教育局《2016年农村教师向城区学校申请流动材料目录》(附件1)中所列内容和要求按序装订成册。考核材料只须交复印件,报送材料时须将所有原件带至学校审核,上交的考核材料不再返回。我校依据溧阳市教育局《2016年农村教师向城区学校申请流动材料考核评分标准》(附件3)对申请流动教师提供的材料进行考核评分文件所指“近五年来”的时间调整为从2014年至2019年报名时截止(本学年工作经历按整学年计算),“近五年来年度考核”是指2013学年度至2017学年度材料考核分值100分。材料报送时间为7月1日下午5:00前,逾期不再受理。

技能考核:技能考核时间为7月2日下午2:00,技能考核内容现场抽签,逾期不再受理。技能考核分值100分。

成绩计算方式:

考核总成绩=材料考核成绩×40%+技能考核成绩×60%

考核总成绩保留两位小数,第三位小数按四舍五入办法处理。

每个项目考核结束,学校及时把成绩告知参加考核人员。参加考核人员如对本人成绩有异议,可申请复核,成绩复核按有关规定执行。

(4)东升小学须于73日前公布竞聘结果并将学校签署明确意见的申请表报教育局组织人事科备案。

(5)溧阳市溧城镇东升小学教师流动考核领导小组及评审小组名单

考核领导小组名单

组  长:李邦友

副组长:狄育忠  李水珍   沈  蕾

成  员:潘  君  黄曦霞   费  琴    庄新建   徐和峰  张华明

评审领导小组名单

评审人员:学校将聘请相关专家组织评审。

三、有关要求

1.要稳妥做好教职工流动工作,通过流动促进学校教职工岗位结构比例、学科结构更趋合理,更有利于师资队伍的持续发展。

2. 教师流动提供的材料必须真实,如有弄虚作假现象,一经查实,取消其流动资格,并追究相关人员责任。

3. 办理教职工流动手续时,流动教职工须出具与原单位岗位聘用合同到期,或合同未到期但与原单位协商一致,双方同意提前解除聘用合同的证明,否则不予办理。

4. 教师在办理流动手续前须与原单位交接好相关工作与资产,结算好在原单位工作期间的奖励性绩效工资。

5. 强化聘任力度。要进一步规范、强化教职工聘用工作,严格坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则,所有教职工都必须坚持满负荷工作。

 

 

溧阳市溧城镇东升小学

2019年6月29日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:

 2019年农村教师向城区学校申请流动材料目录

现单位:               姓名:             申报学科:        


序号

  

份数

页码



1

2019年农村教师向城区学校流动材料考核自评表;





2

参加工作时间及现单位工作时间证明(注明2009年起在城区学校借用或交流学习经历,学校提供);





3

师德表现证明(注明近五年来年度考核等次,学校提供)





4

近五年来年度考核表、优秀或嘉奖证书复印件;





5

现学历证书复印件;





6

教师资格证书复印件;





7

获奖或发表论文的证书和文章复印件(发表论文还须复印有刊号的封面、封底);





8

课题研究(审批表、有关课题成果材料);





9

基本功竞赛或评优课获奖证书复印件,公开课鉴定表复印件、教案;





10

职称证书复印件;





11

荣誉证书复印件;





12

其他有效材料。
















附件2     2019年农村教师向城区学校流动材料考核自评表

现工作单位


    姓 名


出生年月


现单位工作时间


参加工作时间


教师资格


考核内容

分值

自评得分

得分要点

教科研
  水平

15



课堂教学

水平

20



农村从教

时间

20



学历

10



职称

10



年度考核

15



荣誉称号

10



加分



合计













 

附件3:

  2019年农村教师向城区学校申请流动

材料考核评分标准

一、评分标准(基础分)

1.教科研水平(15分)

教科研水平按教育教学论文和课题研究两个类别计分。教育教学论文:近五年来在溧阳市级以上刊物发表的论文;近五年来专业年会录用并获等级奖的论文;近五年来在教育行政部门、教科研部门组织的竞赛中获等级奖的论文。课题研究只需参与。教育教学论文累计积分,同一篇文章按最高级别计分;课题研究按最高级别计分,不累计积分。

教育教学论文

课题研究

级别

分值

级别

分值

溧阳市级(获二等奖)

1



溧阳市级(获一等奖)

2

溧阳市级

2

常州市级

4

常州市级

4

省级及以上

8

省级及以上

8

 

 

 

 

 

 

 

2.课堂教学水平(20分)

近五年来在教育行政部门、教科研部门、教师培训部门组织的教科研活动中开设过教学观摩课、研究课、示范课并获好评;近五年来在教育行政部门、教科研部门组织的教师基本功比赛(竞赛中须有上课项目)或优秀课评比中获等级奖。观摩课/研究课/示范课和基本功竞赛/评优课均累计积分,同一节课或同一次比赛按最高级别计分。

 

 

观摩课/研究课/示范课(每节)

基本功竞赛/评优课(每节)

级别

分值

级别

分值

溧阳市级

2

溧阳市级

6

常州市级

4

常州市级

12

省级及以上

8

省级及以上

16

 

3.农村从教工作时间(20分)

在农村工作满五学年,从第六学年开始,在农村工作每满一学年得1分(本学年工作经历按整学年计算)。从2009学年开始借用到城区学校工作或交流学习(指整年)的时间不作农村从教时间,且借用或交流学习经历须在学校出具的参加工作时间证明中注明。

4.学历(10分)

现在中学任教的教师具有本科学历,在小学、幼儿园任教的教师具有专科学历得5分;现在中学任教的教师具有硕士研究生学历(含在读),在小学、幼儿园任教的教师具有本科及以上学历得10分。学历以报名时见毕业证书原件为准(在读硕士须出具相关证明材料)。

5.职称(10分)

职称以报名时见现有职称证书原件为准。初级职称得3分,中级职称得6分,高级职称得10分。

6.学年度考核(15分)

学年度考核是指2013学年度至2017学年度考核情况。年度考核优秀3分/年,嘉奖(合格)2分/年,合格1分/年。

7.荣誉称号(10分)

 荣誉称号按“专业性荣誉”和“综合性荣誉”称号两个类别计分。“专业性荣誉”按现任“四类优秀教师”级别计分。“综合性荣誉”是指近五年来荣获的优秀教育工作者、优秀教师(含减负增效优秀教师)、劳动模范、优秀班主任、德育先进工作者以及综合部门联合表彰的“十佳教师”“十佳师德标兵”“岗位创新能手”等称号。综合荣誉累计积分,同一次表彰按最高级别计分。

 

“四类优秀教师”

综合荣誉

级别

分值

级别

分值

常州/溧阳市级教坛新秀

2/1



常州/溧阳市级教学能手

5/3

溧阳市级

3

常州/溧阳市级骨干教师

8/5

常州市级

5

常州/溧阳市级学科带头人

10/8

省级及以上

8

 

二、加分项目(10分)

具有一整年苏北及跨省支教经历且考核合格,材料考核可增加10分。

三、几点说明

1.材料考核总得分(基础分+加分)封顶为100分。

2.文件所指“近五年来”的时间是从2014年至2019年报名时截止(本学年工作经历按整学年计算),“近五年来年度考核”是指2013学年度至2017学年度。

3.伪造材料,弄虚作假,一经查实,取消其流动资格,并追究有关人员的责任。

4.本标准解释权在溧阳市东升小学。

 

 

 

 

 

 

 


学校概况录入:李邦友    责任编辑:李邦友 
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