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对称美
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对称美
作者:陈淑敏    学校概况来源:本站原创    点击数:14247    更新时间:2017/4/17 11:20:52

对称美  

教学目标:  

1、培养观察、探究意识,感受认识生活中的对称美与秩序美,运用自己喜欢的艺术表现形式来表现事物的对称和秩序,提高设计与创作能力。  

2、运用观察、记忆等方法,结合游戏、体验等形式,采用语言表述、绘画表现等多种手段,感受事物的呈现形态,探究事物之间的组成规律,感知体验两两间的关联和谐之美  

教学重点:欣赏生活中的典例,发现、了解、感受、探究其显现的对称和秩序之美及其规律。从大师作品中汲取优秀、经典的艺术表达技能,尽可能多地通过各种视觉表达方式创造性地表现这种美。  

教学难点:了解学习专业技能,用剪纸、对印、绘画等自己所擅长的艺术手法表现对称与秩序美,呈现出生活中的规律和有序,创作出有独特构思的艺术设计  

一、感知与体验                                                        

(一)感知对称美  

1. 观察与探究——自然的杰作(一)  

1)同学们,在我们的周围时常能够看到这样的景致,现在就让我们一起来看看这些“自然的杰作”。(师生观赏一组具有“对称”形式特征的自然景、自然物)  

2)通过欣赏与观察,你发现它们呈现出来的共同特点了吗?生活中,你还注意到有哪些类似的现象?  

3)生活中,你注意到这些“美”了吗?美在哪里?  

4)今天这节课,我们就来共同探究这种规律性排列的对称之美、秩序之美!  

学习第八课:对称美,秩序美。(板书课题)  

2. 发现与了解——祖先的审美  

学校概况录入:陈淑敏    责任编辑:陈淑敏 
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