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蜗牛的奖杯 第二课时
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蜗牛的奖杯 第二课时
作者:周青青    学校概况来源:本站原创    点击数:14389    更新时间:2017/4/17 11:20:41

《蜗牛的奖杯》(第2课时)  

一、复习生字,导入新课。  

    1、这节课我们继续来学习第7课,齐读课题。  

    2、上节课我们已经初读了课文,认识了课文中的词语宝宝,还记得它们(课件出示生词)  

二、情境体验,品位课文。  

(一)通过上节课的学习,我们知道了蜗牛可不是现在这个样子。(贴图)谁来介绍一下他。(1人说)  

课件出示第一段,齐读  

(二)学习第二自然段。  

1、理解省略号。  

 师:有一次,动物王国举行了一次飞行比赛,请小朋友读读课文第二自然段,找找有哪些昆虫来参加了比赛?课件出示第二段  

  生自由读课文,交流。  

  生:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶来参加了比赛。 生:会飞的蜗牛也来参加了比赛。  

  (师按照学生的回答贴图)( 1人)  

  师:还有其他的昆虫参加吗?(天牛、七星瓢虫、知了、飞蚁、萤火虫……)  

 师:你们怎么知道的?  

学校概况录入:周青青    责任编辑:周青青 
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